Categoria: Formació de l’equip educatiu
El projecte s’inicia amb la capacitació de l’equip docent del centre (1 sessió mensual, una tarda de dimecres, al propi centre). A partir de la segona sessió, el professorat comença a introduir activitats a l’aula paral·lelament a la formació.
Presentación de proyectos de la formación on-line TFEPA 2021
«Nadie educa a nadie, nadie se educa a si mismo, las personas se educan entre si con la mediación del mundo».
— Paulo Freire
Los días 2 y 3 de junio se llevaron a cabo las sesiones de presentación de proyectos realizados por las personas participantes de la formación “Tejiendo hilos de emociones, paz y arte”. En total 15 proyectos fueron ejecutados, por otro lado siete proyectos fueron diseñados y serán implementados el próximo año debido a la situación de pandemia.
Continue reading “Presentación de proyectos de la formación on-line TFEPA 2021”Teixint Fils d’Emocions a l’escola Ciutat Comtal (Vallbona, Barcelona)
El dimecres 3 d’octubre de 2018 iniciem el projecte Teixint Fils d’Emocions al barri de Vallbona, a la zona nord de Barcelona. Comencem la primera sessió de formació amb l’equip de mestres de l’escola donant-los eines per introduir activitats de provenció a l’aula.
Esperem que durant aquest mes i fins la primera trobada les practiquin amb els grups d’infants.
Aquesta activitat forma part del projecte “Barcelona Conviu. Pràctiques de cultura de pau des de la capacitació de professionals d’atenció a la comunitat” realitzat amb el suport de l’Ajuntament de Barcelona.
“Arpilleras: Tejiendo lazos de amistad”. Diagnóstico de bullying en el instituto Monterrey de Comayagüela (Honduras). Por Emir Montecinos
El propósito principal de este artículo es identificar las condiciones de Acoso Escolar (Bullying) en el Instituto Monterrey de Comayagüela, esto con el fin de conocer las condiciones previo a la implementación del proyecto “Arpilleras: Tejiendo lazos de amistad”, que es una derivación de la iniciativa “Arpilleras tejiendo hilos de emociones desde el conflicto” promovida por el Centro de Arte y cultura de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras en colaboración con la Escola de Cultura de Pau